第19节 (第2/4页)

一丝笑容：“看样子今年的学生都自己带了琴。这样很好，好琴固然珍贵但适合自己的琴却更加珍贵。有些时候，习惯也很重要。”她手里也拿了一把琴，十分小心的把琴放在讲台上，展示给众人看，“这是我的琴。”

    ??众人抬眼去看：那竟是一架伏羲式的古琴，杉木制成。史载：伏羲斫桐为琴，绳丝为弦；绠桑为瑟。

    ??上古三皇乃是伏羲、神农、黄帝。而伏羲式的古琴与神农式的古琴看上去其实是几乎是一样的，只不过伏羲式的多了一个弯。不过，在座的对这些都有研究，认真看看还是能看出来区别的的。

    ??实际上，女子大多喜欢玲珑秀气的款式，如郑午娘上次买琴就选了蕉叶式的。伏羲氏乃是最古老的一种样式，虽然不及绿绮、蕉叶这些玲珑秀气，却别有一种大气端庄。正应了书上那句“昔伏羲氏之作琴，所以修身理性，返天真也”。

    ??周大家伸手抚了抚琴弦试音，淡淡一笑：“你们可要听一听我的琴声？”她容貌平平，一笑之间却别有一种风华，叫众人心生敬服。因为，那一笑里含着自信和傲然，既是对自己也是对自己的琴。

    ??在座的众人忍不住开口道：“要。”周大家乃是琴道大家，一曲难得。

    ??周大家指尖轻轻按了按琴弦，那流水一般清而快的琴声就那样从她指尖流了出来。周大家弹得是最常见的梅花三弄，众人随着她的琴声仿佛见到了白雪，见到了红梅，那种雪中冷香仿佛也随着琴声悠然而来。

    ??这一刻，本来还因为夏日炎炎而觉得燥热的学生都觉得教室仿佛也降了温，眼前唯有白雪红梅，一支红梅凌霜而放，傲然自在。

    ??哪怕是周大家只弹了一段，很快就收了音，众人还是久久不能回神。

    ??沈采薇定定的看着周大家那仿佛能够凭空造物的手，情不自禁的轻声喃喃道：“书上说‘子在齐闻《韶》，三月不知肉味’。我之前始终不信乐之一事，竟能一直如斯。今日得闻先生琴音，我终于明白了道在何方。”

    ??周大家此时抬了眼，认真的看了眼沈采薇，眼中带着期待。

    ??这一刻，沈采薇奇妙的感觉到了周大家那种心情。不过是寻常授课，周大家本不必这般费心，只是周大家大约是爱惜沈采薇的才华，特意为她指了路。

    ??胸口的心跳声越来越快，仿佛所有的琴声都传到了心脏里，顺着血液流到了全身，令她激动地无以复加。沈采薇不自觉的对着周大家用力的点了点头，仿佛是对着她或是自己承诺什么似的。

    ??周大家微微一笑，用力拍掌将还未缓过神来的诸人的注意力引了回来：“《周礼》有言‘养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数’，乐为其一也。”她缓缓道来，说不出从容而骄傲，“而琴亦正乐，为君子之器，可以正人心，显人德。我愿以此道传于诸位，不知诸位可愿学否？”

    ??沈采薇与众人一同起身，真心实意的双手交叠，对着周大家郑重一礼：“谢先生传道。”

    ??周大家既然已经折服了众人，便开始认真的教授起琴艺。因为是第一堂课，对于她来说最重要的查看众人的基础。所以，周大家干脆令众人一齐弹一段她适才弹的梅花三弄。

    ??她自讲台而下，一边走一边认真的听着每一个人的琴声，偶尔留步，轻声说上几句话。

    ??沈采薇坐在后面，先前还有些激动并且期待听到周大家的指点，只是弹着弹着却渐渐放开了心，琴声越发的从容起来。

    ??许久，一段结束，她才恍然看见周大家已经站到了自己面前。沈采薇定定神，对着周大家微微一笑：“先生。”

    ??周大家十分和蔼的拍拍她的肩，轻声交代道：“下课后先去我的琴室，我话要和你说。”

    ??沈采薇红了红脸，郑重点头：“是，先生。”

    ??周大家淡淡一笑，随即又转了回去，走到讲台上面，接着说话道：“我适才粗粗听了一遍，在座的大致有几个问题......”

    ??周大家娓娓道来，整个教室都是静静的。室外的蝉声仿佛也渐渐的远了，绿藤树木交杂在一起的绿荫如浓墨，洋洋散散的洒了一地，遥遥看上去连青石道上的影子仿佛都凝了一层碧色，荡漾着温柔的碧波。

    ??不远处的教舍里头，李大家和温大家拿着一张卷子又开始吵架。连做惯了老好人的刘大家都不想再去劝解，干脆坐在一边看她们分出高下来。

    ??“是我先选出来的，你怎么又来和我争？”李大家手里攥着卷子，一点也不愿意松手。

    ??温大家冷冷一笑，清冷的眼神仿佛浸了冰水